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孟行悠伸手往后面(🎍)讲台指(🚀)去，重复道：这(😇)里太近(🥫)了，看不出来(lá(😳)i )，你(nǐ )快(👍)去(qù )讲台(tái )上(🎚)(shàng )看(kà(🌬)n )看(kàn )。

几(jǐ )乎(hū )是(shì(🚖) )话(huà )音(🗜)(yīn )落(luò )的(de )一(yī(🔋) )瞬(shùn )间(🚫)(jiān )，孟(mèng )行(háng )悠(🚖)看(kàn )见(🖱)奥(ào )迪后(hòu )座(🏡)溜(liū )出(🚐)来一个小朋友，还是(🤕)初(📷)秋，小朋友已经穿上(🕹)了羽绒(🌳)服，脸上戴着口(💶)罩，裹得(🐲)像个小雪人。

楚(🎳)司瑶看(✒)见施翘的床铺搬得只(➕)剩下木板，忍不住问(🚜)：你大(🏘)晚上的干嘛呢(🔺)？

听见(🔍)那几个看热闹(🌾)的人匆(📆)匆走开的脚步(🚚)声，孟(mè(⏯)ng )行悠(yōu )拍拍(pāi )手，走(🎥)(zǒu )到(dà(🏞)o )门(mén )后(hòu )靠(kà(💿)o )墙(qiáng )站(🕚)(zhàn )着(zhe )。

迟(chí )砚(yà(💔)n )了(le )然(rá(🕳)n )点(diǎn )头(tóu )：那(🚐)(nà )楚司(🐰)(sī )瑶和(hé )秦千(qiān )艺(🍹)周(🍂)(zhōu )末不用留校了。

贺(🐺)勤和其(🚎)他班两个老师(🚲)从楼上(❇)的教师食堂吃(💴)完饭下(🍗)来，听见大门口的动(🏳)静(♒)，认出是自己班的学(💋)生，快步(🚲)走上去，跟教导(⏹)主任打(🔔)了声招呼，看向(🧝)迟砚和(⛴)孟行悠：你们怎么还(👎)不去上课？

贺勤说(☕)的那番(🎧)话越(yuè )想越(yuè(🏧) )带劲(jì(🛸)n )，孟(mèng )行(háng )悠(yō(🎃)u )还(hái )把(🧙)(bǎ )自(zì )己(jǐ )整(👩)(zhěng )得(dé(⏸) )有(yǒu )些(xiē )感(gǎn )动(dò(🏣)ng )，坐(zuò )下(xià )来后(hòu )，对(duì(🥫) )着迟(chí(🥐) )砚感(gǎn )慨颇(pō(🧝) )多：勤(💏)哥一个数学老(🏢)师口才(🐝)不比许先生差啊，什(🏜)么(💲)‘教育是一个过程(🌁)，不是一(🔮)场谁输谁赢的(💫)比赛’(🕔)，听听这话，多酷(😺)多有范(🌃)，打死我我都说不出来(👔)。