《教师》桥本有菜

这(🚤)(zhè(🚌) )一(🤱)(yī )层是鹿依云的公(gōng )司(sī(🤑) )将(🔇)要搬入的新办(bàn )公室，有开(🍧)放(🥣)式的(de )格子间和几个单(dān )独(🥔)(dú(🔘) )办(📖)公室，鹿依云(yún )本来就是做(🍪)装(⛄)修工(gōng )程出身，因此检(jiǎn )查(😀)(chá(🏒) )得十分仔细，而(ér )鹿(lù )然就(⛺)在(🤩)几(💭)个空间(jiān )内穿来穿去，乖(guā(🅰)i )乖(😻)(guāi )地玩着自己的。

鹿(lù )依云(🐧)是(🌫)带着她去(qù )检查办公室的(🆓)装(🎂)(zhuāng )修(xiū )进展的，没想到(dào )却(🎤)(què(🐞) )正(🥒)好赶上装修工(gōng )人放假，鹿(🐽)依(🏙)云(yún )便(biàn )将五岁的鹿然放(👜)(fà(❇)ng )到(dào )旁边玩耍，自己(jǐ )检查(🗓)起(🎈)了(🛍)装修工程(chéng )。

因为但凡她发(🔄)(fā(🔹) )出(chū )一点声音，卡在(zài )她脖(🐱)子(⏲)上的那只手(shǒu )就会越用力(😿)，而(🆚)(é(🚻)r )在(zài )她停止发声之后(hòu )，那(🥛)只(🏀)手也没有丝(sī )毫松开的迹(🚑)象(🔋)！

有(yǒu )人这么对你好，你(nǐ )要(🦉)吗(👛)？慕浅毫不(bú )犹豫地开口(💔)道(🛀)。

原(😥)(yuán )来她还在那间办(bàn )公(gō(🥐)ng )室(🌙)里，那间办公(gōng )室火那么大(🍿)，仿(😔)(fǎng )佛(fó )整间屋子都燃烧(shā(😯)o )了(😢)(le )起(🍋)来，可是她却(què )只是躺在地(🌛)上(🐮)，一(yī )动不动。

明知道(dào )陆(lù(🦍) )与(❇)江回来之后势(shì )必会有所(😣)行(📰)动(🦍)，她(tā )却只是简单听了(le )听(tī(🌊)ng )那(🐥)头的动静，发(fā )现陆与江对(🔢)鹿(💱)然似(sì )乎没有任何异常(chá(🚌)ng )之(🐫)(zhī )后，就暂时丢开(kāi )了(le )。

我早(🎒)就(🕹)跟(⏰)你说(shuō )过，我们只是朋(péng )友(🛰)(yǒ(🥨)u )和搭档的关系，你(nǐ )不要再(🚊)在(🦏)这些私(sī )事上纠缠不清了(🧙)(le )，行(🖐)吗(⌚)

你们干什么(me )管(guǎn )家显然有(🐗)些(⏱)被吓(xià )着了，却还是强(qiáng )自(🏤)(zì(🖋) )镇定地开口，这(zhè )里(lǐ )是私(🚥)人(🌁)住宅，你(nǐ )们不可以——