17.c.nom

然后(📢)(hòu )我终于从(cóng )一个圈里(lǐ )的人(🏋)那儿(ér )打听到(dào )一凡换了(le )个(🏝)电话，马上照人说的打(dǎ )过去(🙍)，果(guǒ )然是一凡(fán )接的，他惊奇(❎)地(🔯)(dì )问：你怎(zěn )么知道这(zhè )个(😐)电话?

至于老夏(xià )以后如何一(📁)跃成为(wéi )作家而且还是一(yī(⛵) )个(☕)乡土作家，我(wǒ )始(shǐ )终无法(fǎ(🔱) )知道。

在(zài )小时候我曾经幻(huà(🛩)n )想过在清(qīng )晨的时候(hòu )徜徉(⬇)在一个高等(děng )学府里面(miàn )，有很(📈)大(dà )一片树(shù )林，后面(miàn )有山(🥠)，学(xué )校里面有(yǒu )湖，湖(hú )里有(🔖)鱼，而生活就(jiù )是钓鱼然后考(🌂)虑(📹)(lǜ )用何种方(fāng )式将其吃(chī )掉(🎽)。当知道高考(kǎo )无望的时候，我(🌦)花(huā )去一个多月的时(shí )间去(🔯)研(🤯)究各种各样(yàng )的大学资料，并(🏈)(bìng )且对此入迷，不(bú )知(zhī )疲倦(🔍)地(dì )去找什么(me )大学最漂亮，而(🕐)(ér )且奇怪的(de )是当我正(zhèng )视自己(🔝)的情况的(de )时候居然(rán )不曾产(🥝)生(shēng )过强烈(liè )的失望或(huò )者(🧘)伤感，在最后填志愿的(de )时候我(🆕)的(🚐)(de )第一个志(zhì )愿是湖南大学，然(🌫)后是武(wǔ )汉大学，厦门大学，浙(👽)江(jiāng )大学，黑龙江大学(xué )。

我出(😇)过(🛠)的书连(lián )这本就是四本，最(zuì(🏾) )近又出现了伪本(běn )《流氓的歌(❄)舞》，连同《生命力》、《三重门续》、(🧠)《三重(chóng )门外》等(děng )，全部都是挂我(🔛)(wǒ )名而非我(wǒ )写，几乎(hū )比我(🐅)自(zì )己出的书(shū )还要过。

第一(😥)是善于联防(fáng )。这时候(hòu )中国(💪)国(⛎)家(jiā )队马上变成一只(zhī )联防(🚁)队，但是对方(fāng )一帮子人在一(🦀)起(qǐ )四面八方冲呢，防(fáng )谁呢(🌻)?大家商量一(yī )阵后觉得中国人(🌌)(rén )拧(nǐng )在一起才能有力(lì )量(👽)，不能分散了(le )，就防你(nǐ )这个脚(😫)下(xià )有球的家伙。于(yú )是四个以(📪)(yǐ )上的防守(shǒu )球员一起向那(🚘)个(gè )人冲过去(qù )。那哥儿(ér )们(㊙)一看(kàn )这么壮观(guān )就惊了，马(⛄)上(🦆)瞎捅一脚保(bǎo )命，但是(shì )一般(🕝)随便(biàn )一捅就是一个单(dān )刀(🤠)球来，然后只听(tīng )中国的解说(🧐)员在(zài )那儿叫：妙传啊，就看江(🍢)津了。于(yú )是好像场上其他(tā(📶) )十(shí )名球员都听到了(le )这句话(🦃)，都直勾(gōu )勾(gōu )看着江(jiāng )津

这段(🌃)时(shí )间每隔两天的半(bàn )夜我(🥏)都要(yào )去一个理(lǐ )发店洗头(🐈)，之前(qián )我决定洗(xǐ )遍附近每(🐷)(mě(🍨)i )一家店(diàn )，两个多(duō )月后我发(🚦)(fā )现给我洗头的小(xiǎo )姐都非(🐢)常(cháng )小心翼翼(yì )安于本分，后(㊗)来(lái )终于知道(dào )原来因为(wéi )我(😤)每次换一家洗(xǐ )头店，所以圈(🐣)内盛(shèng )传我是市公安局(jú )派(🆓)来监督的。于(yú )是(shì )我改变战略(💾)，专(zhuān )门到一家店里洗(xǐ )头，而(😣)且(qiě )专门只找(zhǎo )同一个小姐(🤓)，终(zhōng )于消除了(le )影响。

说(shuō )完觉(👀)得(🌁)自己很矛(máo )盾，文学(xué )这样的(🏝)东(dōng )西太复(fù )杂，不畅(chàng )销了(💌)人家(jiā )说你写的东西没(méi )有(🌑)人看，太畅销了(le )人家说看的人多(🐞)(duō )的不是好(hǎo )东西，中(zhōng )国不(🐏)在少数的作(zuò )家专家学者希(☕)望我(wǒ )写的东西再也没(méi )人看(🏄)，因为他们(men )写(xiě )的东西没有人(📓)看(kàn )，并且有不在少(shǎo )数的研(👳)究(jiū )人员觉得(dé )《三重门》是本(⚪)(bě(🧦)n )垃圾，理(lǐ )由是像这(zhè )样用人(🔄)物对话来(lái )凑字数的(de )学生小(😷)说(shuō )儿童文(wén )学没有文(wén )学(🦎)价值，虽然我的书往往(wǎng )几十页(🗿)不(bú )出现一句(jù )人物对话，要(😾)对(duì )话起来也(yě )不超过五(wǔ(🏦) )句话。因为我觉(jiào )得人有的时候(🦌)说话(huà )很没有意思。

同(tóng )时间(✳)看见一个广(guǎng )告(gào )，什么牌子(⏪)不记(jì )得了，具体就知(zhī )道一(📭)个(🍀)人(rén )飞奔入水(shuǐ )中，广告语是(🙉)生(shēng )活充满激(jī )情。

第二(èr )是(🤢)善于打小范围(wéi )的配合。往往(🚭)是三(sān )个互相(xiàng )认识的哥(gē )儿(🔳)们，站(zhàn )在方圆五米的一(yī )个(❄)范围里(lǐ )面，你传(chuán )我我传他(🕊)半天，其他七个(gè )人全部在(zài )旁(🆖)边观赏，然后(hòu )对方逼近了，有(🗜)一(yī )个哥儿们(这个哥(gē )儿们(☔)往往是站得(dé )最(zuì )靠近自家(💑)大(🌌)门的(de ))支撑不住，突然(rán )想起来(🍅)要(yào )扩大战线(xiàn )，于是马上醒(🏽)悟(wù )，抡起一(yī )脚，出界(jiè )。