日本原版2巻

来了(le )——景(🥦)(jǐng )宝听见迟砚的(🐗)声音，跳(tiào )下沙发(🌪)(fā )往卧室跑，拿(ná(🏞) )起手机(jī )看见来电显(🚌)示是孟行悠(yōu )，一(🛏)双(shuāng )小短腿跑得(🗣)更(gèng )快，举(jǔ )着手(🌇)机边跑边喊：哥(🕧)哥(gē )，小嫂(sǎo )嫂找(🛑)你——

陶(táo )可蔓(🏗)想(xiǎng )到(dào )刚才的(🌞)闹剧，气就不(bú )打一处(🤔)(chù )来，鱼吃了两(liǎ(🥩)ng )口就放(fàng )下(xià )筷(🔸)子，义愤填膺地说(✉)(shuō )：秦千(qiān )艺这(🥕)个傻逼是(shì )不是(🍂)又臆(yì )想症啊(ā(㊗) )？我靠，真他(tā )们(🔋)的气(qì )死我了，这(🚌)事儿就这么(me )算了？

楚(🏹)司瑶听着也(yě )可(🍪)笑得(dé )很：你们(🤭)去问问以前高(gā(🥠)o )一六班(bān )的人，但(🚛)凡有(yǒu )一个人(ré(🏄)n )说秦千艺跟迟砚(🔘)在一起(qǐ )过，我(wǒ(😃) )今天跟你姓！

孟行悠(yō(🚐)u )对(duì )他们说的东(🅿)西都不是(shì )很在(🔒)意(yì )，摇了摇头，若(🆓)有所(suǒ )思(sī )地说(🌨)：别人怎么说我(🔵)(wǒ )不要紧(jǐn )，我就(🏒)是担心(xīn )这些流(🤡)言(yán )这么传(chuán )下去，要是被(bèi )老师知(zhī(🍠) )道了，直接让我请(🚊)家长(zhǎng )可就麻(má(👤) )烦了。

再怎么(me )都是(🌺)成(chéng )年人，孟行悠(🤶)又是学理(lǐ )科的(🚠)，基本的生理知(zhī(🥊) )识还是(shì )门儿清(✳)，只是书上说归(guī )书上(🔻)说(shuō )，真正放在现(🐳)(xiàn )实中，放在自己(🐠)男朋友身上，又是(🥍)另(lìng )外一回事。

孟(📇)(mèng )行悠在(zài )文(wé(🙍)n )科上下的功夫最(🙁)多，可收效(xiào )甚微(🐇)，特别是(shì )现在进入(rù )高三，学习压力成(🆙)倍(bèi )增加，面对文(🍖)科的无(wú )力感也(🕤)比(bǐ )以前更(gèng )加(🌻)强烈。